Возможности музейной педагогики попробовали в Копыльском районе

Одним из приоритетных направлений деятельности педагогического коллектива Мажского учебно-педагогического комплекса детский сад - начальная школа является приобщение учащихся к родному слову, к национальной истории и культуре Беларуси. В 2018/2019 учебном году решили попробовать использовать возможности музейной педагогики.

В апреле на XVIII республиканской выставке научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества, в рамках Года малой родины, воспитатель дошкольного образования Татьяна Леонидовна Моргалик демонстрировала макет старинного крестьянского дома как пособие, которое через игру позволяет знакомить воспитанников с малого возраста с наследием белорусов, народными традициями. Макет представляет собой мини-музей, в котором собраны миниатюрные вещи, характерные для традиционного интерьера крестьянского жилья белорусов.

Наиболее почтенное место в доме занимал красный угол, располагавшийся по диагонали от печи. Она выполняла важную роль в повседневных обычаях и обрядах. Развешивали иконы, облаченные образцовыми рушниками, пучки освященных в церкви ржаных колосьев и трав. Здесь стоял и застеленный скатертью стол, на нем обычно оставляли хлеб, прикрытый полотенцем или скатертью. За обедом в будний день скатерть снимали, и вся семья садилась за стол, занимая место в определенной последовательности.

Печь занимала почетное место слева или справа от входа. На печи спит дед. Место у печи, где стоял необходимый печной инвентарь, называлось кочережником. Напротив печи находился хозяйственный угол, где стояли кадушки для воды, деревянные ведра, маслобойка, глиняная посуда.

Ниже окон вдоль стен устраивали широкие скамьи. На скамьях не только сидели, но и спали, особенно если в доме оставались ночевать гости. Спали и на полатях - на настиле из досок, который располагался у печи. Для хранения одежды широко использовались сундуки. Для младенцев из лозы плели коляску-люльку. Также в доме из мебели имелись табуреты, скамейки, полочки, детские стойки и ходуны.

В зимнее время крестьянская изба превращалась в ремесленную мастерскую. Здесь в короткие дни и по вечерам при свете лучника делали ложки и посуду, плели лапти и различные емкости, мастерили орудия, пряли, ткали, шили одежду, вышивали, вязали.

Каждый четверг, в белорусскоязычный день, Татьяна Леонидовна интересно приобщает учащихся дошкольного группы интегрированного обучения и воспитания к далекому прошлому из жизни наших предков. Дети приучаются использовать в активной речи считалочки, загадки. Поют колыбельные, песни на белорусском языке.

Исходя из того, что для детей очень важно не просто услышать, но и увидеть, и даже прикоснуться, что является мощным средством воздействия, на базе разновозрастной группы в январе открыл двери музей «Наша старина», основатель Татьяна Николаевна Куприянчик, воспитатель дошкольного образования. Экспонаты музея собирали вместе с детьми, родителями и педагогами. Жители агрогородка Мажа, а также соседних деревень с восторгом восприняли идею по сохранению и восстановлению наследия своих пращуров. Они предоставили очень много экспонатов для будущего музея, чтобы чаще мы могли оглянуться назад, в прошлое.

Диплом I степени среди учебно-педагогических комплексов, реализующих программу дошкольного образования - результат конкурса «Мир детства» на уровне района. В экспертную комиссию Минского областного института развития образования принята методическая разработка для участия в фестивале «Чтобы язык родной звучал». Итоги будут подведены в августе.

Прочитано 331 раз

Прямая речь

Исаченко Анатолий Михайлович

Председатель Минского областного исполнительного комитета

«…Направление работы, которое выбрано в области по устранению проблем, правильное…»

16.10.2019
г.Логойск, приём граждан